FUNCIONES BÁSICAS DEL CEREBRO

GUÍA DE ESTUDIO

FUNCIONES BÁSICAS DEL CEREBRO

Las siguientes funciones son realizadas por zonas y áreas específicas del cerebro:

Actividades sensoriales	Actividades motoras	Actividades de integración
Gusto Olfato Audición Visión Presión, tacto y temperatura de la piel	Movimientos de los distintos músculos del cuerpo	Integración visual Integración auditiva Interpretación general Lenguaje hablado Comprensión del lenguaje

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Guía estudio sinapsis

GUÍA DE ESTUDIO: CASI TODOS LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA SINAPSIS

Problemas grado 1:

1. Las neuronas no se reproducen. ¿Cómo se explica entonces, que personas que han sufrido el rompimiento de nervios por un accidente, puedan recuperar la función perdida parcial o completamente?

2. ¿De qué factores depende que una sinapsis sea inhibitoria?

3. Las siguientes preguntas tienen que ver con este esquema, de una sinapsis química de tipo exitatoria:

a) Nombre de los iones: A, I, J

b) Relación entre el ion A y y la estructura B:

c) ¿Dónde se fabrica la sustancia F?...

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TAREA : 2º MEDIO B Asignatura BIOLOGIA

1.-. Completa la siguiente tabla, colocando el nombre de la fase mitótica en que ocurre el evento señalado.

Fase	Evento
	Reaparición del nucléolo
	Migración cromosómica hacia los polos
	Desaparición de la envoltura nuclear
	Desplazamiento de los centríolos hacia los polos
	Disposición cromosómica en el ecuador celular

2. ¿Cuál es la importancia de la proteína p53 en la célula y que relación tiene con la muerte celular programada?

3. Diferencia entre protooncogenes, oncogenes y antioncogenes

4. ¿Qué características diferencian a las células cancerosas de las células normales?

5. ¿Qué son las metástasis y qué factor las facilita?

Mitosis en Internet: www.cellsalive.com/cell_cicle.htm ;www.bioweb.uncc.edu/biol1110/Stages.htm ; www.uoguelph.ca/zoology/devobio/210labs/mitosis1.htm ;

4º MEDIO BIO-ELECTIVO

CÉLULA GENOMA Y ORGANISMO

DIAPOSITIVAS :DIFERENCIACIÓN CELULAR

http://www.usal.es/~dermed/DIFERENCIACION_CELULAR.pdf

3º Medio C Biologia Plan Común

3º Medio C Biologia Plan Común

Sistema Nervioso a consultar:

http://www.puc.cl/sw_educ/neurociencias/

http://www.creces.cl/new/index.asp

http://www.medtropolis.com/VBody.asp

http://www.ccu.umich.mx/univ/publica/contacto/nov98/ciencia.html

http://www.epub.org.br/cm/n01/pet/pet.htm

http://laxmi.nuc.ucla.edu:8000/lpp/clinpetneuro/function.html#Function

http://csee.lbl.gov/cup/Su98/Tony/brainfunc.htm

Atte:Prof: Nilda Arias.L

Biología y Cs.

ACTIVIDAD EVALUADA 2º Medio A

COLEGIO LIMACHE COLLEGE
biocollege@gmail.com

ACTIVIDAD EVALUADA 2º Medio A
Hormonas y Glándulas Endocrinas

1.-ANALICE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
1.-Los niveles de glucosa y el páncreas ( cuatro preguntas ) Pág.107

2.-Regulación hormonal de la glucosa ( tres preg. ; cinco preg.) Pág.108

3.-La importancia del Desayuno ( tres preg.) Pág.113

4.-Sistema Nervioso y Endocrino (una preg.) Pág.118


LUNES 22 de Octubre 2007. En HOJA DE OFICIO CUADRO presentar las preguntas de EVALUACIÖN pág.124 y 125. Trabajo INDIVIDUAL EVALUADO.

Herencia

La genética es la disciplina biológica que se preocupa de la manera cómo se transmiten los caracteres (rasgos) de progenitores a descendientes a lo largo de las generaciones, y de las semejanzas y diferencias entre progenitores y progenie (descendientes) que son determinadas por la herencia y el ambiente. Por ello, se considera a la Genética como la ciencia que estudia la variación entre los organismos vivos.

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